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Ro-botica: Cómo programar LEGO® Education WeDo 2.0 con Scratch

Este mes de mayo la comunidad internacional de Scratchers —usuarios de Scratch— hemos celebrado el 10º cumpleaños del lenguaje de programación educativo más importante.
En la actualidad el editor de Scratch, tanto en la versión online como offline, permite la conexión con tres dispositivos: la placa Picoboard y los kits de robótica WeDo y WeDo 2.0. En esta publicación os explicaremos cómo programar este último con Scratch, pero antes conozcamos mejor WeDo 2.0.


¿Qué es LEGO® Education WeDo 2.0?

LEGO® Education WeDo 2.0 es un kit de introducción a la robótica para niños y niñas a partir de 7 años. Contiene 280 piezas y cuatro componentes principales: un motor, un sensor de movimiento, un sensor de inclinación y un hub, conector inalámbrico con Bluetooth 4 LE.

LEGO® Education ha desarrollado un software gratuito para múltiples dispositivos: iPad, tabletas Android, Windows 7, 8 y 10, Mac OS y Chromebook. El entorno de programación permite a los estudiantes construir las primeras secuencias con bloques visuales sencillos.

Dado que se trata de una introducción a la programación, el software propio de LEGO® Education es muy acertado para niños y niñas de 7, 8 y 9 años, pero encontramos ciertas limitaciones. Así pues, en los últimos cursos de Primaria (entre 9 y 11 años), y antes de empezar con LEGO® Education MINDSTORMS EV3, la solución ideal es combinar WeDo 2.0 con Scratch.

También debemos tener en cuenta que la extensión de WeDo 2.0 con la versión oficial de Scratch solo está disponible para Mac OSX y Windows 10+. Más adelante veremos qué alternativas se presentan para iPad, Chromebook y Linux.
WeDo 2.0 y Scratch en Mac OSX y Windows 10+

Como hemos visto, WeDo 2.0 se comunica por medio de Bluetooth 4 LE. Por ello, será necesario que el ordenador disponga de esta tecnología o por el contrario disponer del módulo BLED112.

Para conectar WeDo 2.0 con Scratch accedemos a la página web scratch.mit.edu/wedo

Como vemos en la imagen, en primer lugar descargaremos el Gestor de Dispositivos: Mac OSX, Windows 10+. El proceso de conexión es diferente en Mac OSX y en Windows, por lo que recomendamos seguir el paso a paso que encontraremos en el menú lateral del editor de Scratch. Debido a que la traducción al castellano la realiza un equipo de voluntarios, por el momento solo lo encontraremos disponible en inglés o catalán.

WeDo 2.0 en iPad

Si disponemos de tabletas iPad también podemos programar WeDo 2.0 con un entorno de programación visual de bloques similar a Scratch gracias a dos aplicaciones: Tynker y Tickle. Ambas apps son gratuitas y permiten sacar partido de los sensores de la tableta y conectar en un mismo proyecto WeDo 2.0 con robots de otras marcas.

WeDo 2.0 en Chromebook y Linux

S2Bot es un programa que nos permite establecer la comunicación entre Scratch y diferentes robots. En el caso de WeDo 2.0, resulta imprescindible disponer del módulo BLED112 para poder conectarlo con cualquiera de las plataformas que S2Bot soporta: Windows (XP+), Mac (10.6+), Linux y Chromebook.

Existen dos versiones de S2Bot: app y programa nativo. En el caso de Chromebook podemos descargar la versió App, mientras que en Linux podremos conectarlo en ambas: programa nativo para 32-bit, app para 32-bit y app para 64-bit.

Más información sobre S2Bot en esta página, disponible por el momento únicamente en inglés.

¡A programar con LEGO® Education WeDo 2.0!

 

RO-BOTICA GLOBAL S.L.
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08006 Barcelona
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Microlog: Robocampeones 2017

El 24 de mayo tuvo lugar una nueva edición de ROBOCAMPEONES en el que participaron más de 2.000 estudiantes de 50 centros distintos.
MICROLOG tuvo el honor de patrocinar dicho evento, siendo testigo del gran éxito del concurso.

Queremos destacar y agradecer la gran labor de los profesores organizares y autoridades, así como a los centros, profesores y alumnos que han participado.

Los alumnos desde 1º de ESO hasta Bachillerato, se enfrentaron a distintas pruebas y retos, competiciones de velocistas, competiciones de Sumo, tanto basados en LEGO como en plataforma Arduino. Además hubo una categoría de Prueba libre, en la que cada grupo presentaba el proyecto en el que han trabajado durante este año.

A continuación os presentamos una galería de proyectos distintos como: Robot sumo makeblock con perfiles de aluminio, tren de levitación magnética, control de datos ambientales en la ciudad del futuro,
Microlog Tecnología y Sistemas S.L.
C/ Andrés Obispo 37 – 5º
28043 Madrid
917595910
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Ro-botica: RoboCupJunior BCN Contest

RO-BOTICA forma parte de la organización de RoboCupJunior BCN Contest que se celebrará el 29 de abril de 2017.

En la primavera de 2010 el área educativa de RO-BOTICA Global S.L. inicia su actividad como motor para promocionar la utilización de robots educativos dentro de las aulas y estimular así las vocaciones científicas y tecnológicas entre los pequeños y jóvenes estudiantes. 7 años más tarde, estamos muy orgullosos de la labor realizada por nuestra parte y sobretodo por parte de las escuelas que día a día van incorporando las nuevas metodologías de trabajo con robots educativos en sus clases.

Esta primavera nos complace poder anunciar un nuevo compromiso de RO-BOTICA, siempre en línea con sus objetivos educativos fundacionales, al participar de forma directa en la organización de RoboCupJunior BCN Contest un Proyecto Educativo, inspirado en la RoboCup Junior, que en formato competición lo hace el concurso más importante del mundo en plataforma abierta, es decir se puede utilizar cualquier hardware y cualquier software para construir y programar los robots que participan en las distintas pruebas. Una verdadera demostración STEAM en la que por ejemplo la categoría “On stage” (En el escenario) nos permitirá disfrutar de los robots como nunca antes se ha visto en otras competiciones, bailando, haciendo magia o actuando todos juntos acompañados o no de seres humanos.

Para llevar a cabo este proyecto hemos contado con la inestimable ayuda del Delegado en España de RoboCupJunior Spain, Sr. Eduardo Gallego y el apoyo del Distrito de Sants-Montjuïc del Ayuntamiento de Barcelona, el PuntMultimedia, la Fundació Educabot, la empresa FRAX3D y del Secretariat d’Entitats de Sants, Hostafrancs i la Bordeta gestora de la sede en la que se llevará a cabo el evento, el auditorio de las Cotxeres de Sants en la ciudad de Barcelona.


De Izquierda a derecha: Sr. Francesc Farres – Director de RO-BOTICA,
Sra. Rocío Lara – Responsable del Área Educativa, Sr. Eduardo Gallego – Delegado de RoboCupJunior Spain y
Sra. Sofía Lara Servicio de Atención al Cliente y socia de RO-BOTICA.

La competición RoboCupJunior BCN Contest no clasificatoria, está abierta a todos los equipos del estado Español que quieran participar en ella y como incentivo para los equipos ganadores que deseen participar también en la competición nacional de RoboCupJunior Spain (que tendrá lugar en Alcalá de Henares los días 20 y 21 de mayo) se otorgarán bolsas de viaje para cubrir la estancia de los alumnos participantes durante el evento de Madrid.

Si queréis conocer más sobre la competición podéis consultar la página web RoboCupJunior BCN Contest y si sois una empresa / entidad / organización y queréis patrocinar y/o difundir esta actividad educativa podéis contactar con nosotros vía email a educacion@ro-botica.com

¡Inscripciones abiertas!

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Ro-botica participa en la primera edición de YoMo Barcelona

 

20.000 jóvenes de toda España asistirán al YoMo Barcelona, un evento en el que ciencia y tecnología se unen con el móvil. Por primera vez, durante el evento del Mobile World Congress de este año se celebrará en paralelo este evento en los 13.000 m2 del Hall 1 de la Fira Barcelona de Montjuïc.

A lo largo de los cuatro días, entre el 27 de febrero y el 2 de marzo de 2017, los alumnos podrán experimentar la ciencia y la tecnología más asombrosa e impresionante mediante actividades prácticas e interactivas y talleres para profundizar en todas las áreas relacionadas con STEAM – la ciencia, la tecnología, la ingeniería, el arte (y el diseño) y las matemáticas.

28 talleres en el stand interactivo de RO-BOTICA

Junto a nuestros centros colaboradores Dynamind, Edukem-nos, Camp Tecnológico, TBKids y Innova´t Educació llevaremos a cabo 28 talleres en nuestro estand A.

Accede a la programación y a una selección especial de robots educativos

 

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Ro-botica participa en la primera edición de YoMo Barcelona

20.000 jóvenes de toda España asistirán al YoMo Barcelona, un evento en el que ciencia y tecnología se unen con el móvil. Por primera vez, durante el evento del Mobile World Congress de este año se celebrará en paralelo este evento en los 13.000 m2 del Hall 1 de la Fira Barcelona de Montjuïc.

A lo largo de los cuatro días, entre el 27 de febrero y el 2 de marzo de 2017, los alumnos podrán experimentar la ciencia y la tecnología más asombrosa e impresionante mediante actividades prácticas e interactivas y talleres para profundizar en todas las áreas relacionadas con STEAM – la ciencia, la tecnología, la ingeniería, el arte (y el diseño) y las matemáticas.

28 talleres en el stand interactivo de RO-BOTICA

Junto a nuestros centros colaboradores Dynamind, Edukem-nos, Camp Tecnológico, TBKids y Innova´t Educació llevaremos a cabo 28 talleres en nuestro estand A.

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Microlog: Formación para profesores

Desde Microlog, colaborando con el CTIF Este de Madrid (Alcalá de Henares), vamos a impartir dos cursos de formación al profesorado de primaria y secundaria en materias de programación y robótica.


Instantánea tomada durante un curso de formación al profesorado realizado por Microlog

Formación para primaria

Los asistentes realizan una primera toma de contacto con la programación y la robótica. La formación va dirigida a profesores sin conocimientos de programación o con nivel muy básico en programación. Los contenidos son los siguientes:

  • Sesión 1: Preparamos la mente para la programación con Scratch JR, introduciendo
    la lógica de programación
  • Sesión2: Introducción a scratch
  • Sesión 3: Realizaremos prácticas de programación relacionadas con diferentes
    materias de primaria buscando la utilidad de la programación como una materia
    transversal
  • Sesión 4: Llevamos la programación a la vida real: construimos y programamos un
    cruce de semáforos

El curso se realizará los días 2, 7, 9 y 14 de Marzo (Martes y jueves) de 17 a 20h.

Os animamos a inscribiros en este enlace.


Instantánea tomada durante un curso de formación al profesorado realizado por Microlog

Formación para secundaria

Como continuación del curso de primaria, se va a impartir un segundo curso para adentrarnos en la robótica de la mano de arduino y ardublock. Consta de 4 sesiones en las que trataremos los siguientes temas

– Programación con Procesing y Ardublock
– Pines analógicos y digitales
– Prácticas con leds y pulsadores
– Prácticas con Puente en H y shield de motores
– Prácticas con sensores

El curso se realizará los días 16, 21, 23 y 28 de Marzo (Martes y Jueves) de 17 a 20h.

Os animamos a inscribiros en este enlace.

 

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28043 Madrid
917595910
pedidos@microlog.es
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PRODEL: Pasco Scientific presenta el nuevo sensor inalámbrico de CO2

Nuestra representada Pasco Scientific presenta el nuevo sensor inalámbrico de CO2.

 

Características técnicas más destacables:

  • Medida de la concentración de dióxido de carbono en un sistema cerrado o en un entorno abierto.
  • Permite el estudio de fotosíntesis, respiración y ciclo del carbono.
  • Rango de medida 0-100.000 ppm. Resolución 2 ppm.
  • Conexión inalámbrica Bluetooth® inteligente o por USB.
  • Batería recargable de polímero de litio.
  • Además, registro de los datos de CO2 directamente en el sensor (modo datalogger
  • Sensor de bajo coste.


Nota: Los nuevos sensores y dispositivos de PASCO con tecnología Bluetooth son compatibles con los programas SPARKvue o Capstone, para ordenadores o con la aplicación gratuita SPARKvue, para tabletas (iPad o Android), teléfonos (iPhone o Android) o Chromebooks.

La gama completa de sensores y dispositivos inalámbricos se puede encontrar en los nuevos catálogos 2017 de Pasco o en el siguiente enlace.

 

PRODEL, S.A.
Avda. de Manoteras, 22 –
28050 Madrid
Tlf: 913838335 – Fax: 913830490
www.prodel.es
prodel@prodel.es

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¡Nº 25 de la Revista Educación 3.0 impresa (y versión digital reducida)!

Ya se está distribuyendo el nº 25 de la revista en papel Educación 3.0, correspondiente a invierno 2017. Junto a las secciones habituales (novedades, actualidad, análisis, apps para combatir el acoso escolar, libros de consulta, fomento de la lectura en el aula), en este número podréis conocer más sobre:

En portada: Educar en Aprendizaje Servicio. Con esta metodología, todos salen beneficiados, alumnos, docentes e incluso la propia localidad en la que se ubica el centro educativo. Además, las actividades que se desarrollan combinan el currículo académico con el servicio comunitario. Se trata de aprender haciendo. ¿Quieres conocer en qué consiste, sus ventajas o cómo iniciarte?

No te pierdas este reportaje, que también incluye la opinión de Roser Batlle, una de las principales impulsoras del ApS, y las experiencias prácticas de ‘Maestros con los niños de Siria’, de Manuel Velasco, del Colegio Santa Teresa (León), y‘Cuídate, cuídalo’, de Enedina Escobary José Manuel Fuentes, del CEPR San Pascual Bailón (Pinos Puente, Granada).

Entrevista a John Hattie, investigador y profesor de la Universidad de Melbourne (Australia). Más de 15 años ha dedicado este experto a profundizar en los aspectos que mejoran el rendimiento del alumnado y en los que no son tan importantes. Se trata del aprendizaje visible. ¿Quieres conocer sus resultados? ¡No te pierdas esta entrevista!

Especial BETT 2017: La realidad virtual fue la tecnología estrella de la feria, compartiendo protagonismo con la robótica, la programación y el movimiento maker. El equipo de Educación 3.0 estuvo allí. ¡Te contamos las principales novedades!

Tendencias: Educar con ‘bloques’. Los videojuegos forman parte del día a día de muchos jóvenes, así que ¿por qué no llevarlos al mundo educativo? Con Minecraft ahora es posible y, además, cuenta ya con una versión exclusiva para el aula: Minecraft Education Edition.

Innovación: 3 países líderes en robótica y programación. Reino Unido, Estonia y Australia destacan por los currículos que han implantado, respectivamente, en esta materia. ¿Quieres conocer sus propuestas?

En clase: el IES Fernando Quiñones (en Chiclana de la Frontera, Cádiz) ha decidido invertir el presupuesto destinado para libros de texto en los recursos digitales on line del Espacio Digital Greta ¿Quieres conocer sus resultados?  Y en Perú, la red de colegios Innova Schools utiliza el aprendizaje semipresencial, combinando las experiencias prácticas en el aula con la formación on line a través del entorno de aprendizaje Xtend.

Hablamos de… neuroeducación con Fabricio Ballarini, investigador argentino. El autor de ‘REC. ¿Podemos manipular el cerebro?’ explica la últimas investigaciones que ha llevado al respecto, como por qué nos acordamos de que estábamos haciendo el día que derribaron las Torres Gemelas y nos cuesta recordar lo que hacíamos unos minutos antes, cómo se puede mejorar la memoria o qué puede aportar la neuroeducación al proceso de aprendizaje.

Apps recomendadas para… Frenar situaciones de acoso. La maestra Ana Fernández-Rufete ha recopilado 10 apps que facilitan la comunicación entre los diferentes miembros de la comunidad con el fin de alertar e incluso prevenir situaciones de maltrato.

En primera persona: La escritura creativa y el teatro conviven con la creación audiovisual, la música o la realización de proyectos de cocina y huerto. Y todo ello… ¡en inglés! La profesora Mercedes Santos detalla algunas de las características delColegio Ártica (Madrid).

María José Cabetas y Macarena Lora, del Colegio Mater Salvatoris (Madrid) han utilizado el Aprendizaje Basado en Proyectos con el hilo conductor del surf para aumentar la implicación de su alumnado de Secundaria en la materia de Física.

Serxio Rosales, tutor de 5º de Primaria en el CEIP Viñagrande-Deiro (Vilanova de Arousa, Pontevedra), explica cómo el centro participa desde el curso pasado en el proyecto Samsung School, lo que les ha permitido mejorar su equipamiento tecnológico y cambiar su metodología.

En el Colegio Internacional SEK Santa Isabel (Madrid), Roxane Pérez ha embarcado a sus alumnos de 1º a 3º de Primaria en el proyecto Storymakers, una clase de escritura creativa multidisciplinaria impartida en inglés, que además ha permitido el desarrollo integral de los estudiantes.

Para garantizar la recepción de la revista es necesario suscribirse: podéis hacerlo como centro o como particular llamando por teléfono (91 547 00 95) o a través de la página web.

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Recursos para la Educación – Interdidac 2017

 ¡NO TE LO PUEDES PERDER!

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ACCEDE AL REGISTRO PARA VISITANTES PROFESIONALES

IFEMA pone en marcha la próxima edición del Salón Internacional del Material Educativo y Recursos para la Educación, RECURSOS PARA LA EDUCACIÓN 2017, que se celebrará en el marco de la SEMANA DE LA EDUCACIÓN y conjuntamente con los certámenes AULA, POSTGRADO y FORMACIÓN CONTINUA y EXPOELEARNING, del 2 al 4 de marzo de 2017, en la FERIA DE MADRID. Una convocatoria especial, al coincidir con el 25 Aniversario del Salón Internacional del Estudiante y de la Oferta Educativa, AULA.

Recursos para la Educación – Interdidac es un espacio diferenciado que acerca los recursos educativos, equipamiento, servicios y tecnologías a los profesores y centros. PLANOS, ACCESOS Y TRANSPORTES. DISTRIBUCIÓN

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Los profesionales docentes y responsables de centros educativos encontrarán propuestas que ayudarán a mejorar el ambiente formativo y a desarrollar sus habilidades y destrezas en este espacio de FORMACIÓN, DEBATE, INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS y CONSEJOS DE EXPERTOS para los profesionales de la educación.

El material más moderno e innovador, los recursos para impartir formación de calidad, tienen cabida en este salón que se celebra en el entorno de la SEMANA DE LA EDUCACIÓN,  una convocatoria integral para el mundo educativo que reunió en su última edición a más de 130.000 visitantes, de los cuales más de 8.000  eran profesionales de la educación.

 

UN ESPACIO DE INTERACCIÓN Y FORMACIÓN

La próxima edición del salón además presentará como Novedad el SHOWROOM DE INNOVACIÓN – Espacio para conocer, probar y descubrir innovaciones y productos destacados para la enseñanza y equipamiento del aula.

FOROS Y TALLERES 2017

Como complemento al espacio de venta de las empresas participantes, Recursos para la Educación- Interdidac habilitará y desarrollará los siguientes apartados:

ESPACIO SPEAKER CORNER

Área especialmente diseñada  y que proporcionará  un espacio en el que se compartirán conocimientos y opiniones a los profesionales de la educación que podrán presentar comunicaciones orales y posters, y las propuestas seleccionadas, serán incluidas dentro de un apartado del programa de actividades,  se presentarán durante la celebración del salón. Todas las comunicaciones orales y posters seleccionadas se reunirán en una publicación con ISBN de la que podrán disponer los autores participantes para sus posibles gestiones académicas.

TALLERRES GRATUITOS PARA EDUCADORES

Los profesores, orientadores, educadores, acreditados por sus centros, podrán acceder de forma gratuita a los seminarios que se realizarán sobre temas de actualidad e interés. Todos estos talleres estarán reconocidos con créditos por INTEF.

FORO DEBATE

Intercambio de experiencias y consejos de expertos, para los profesionales de la educación.

Para mayor información, puede visitar el enlace

 

RAZONES PARA VISITAR EL EVENTO

  • Obtener toda la información de la oferta comercial especializada existente en el mercado, a la vez y ubicada en el mismo lugar
  • Iniciar, continuar o cerrar procesos de compra y pedidos con todo el canal de distribución presente en INTERDIDAC/RECURSOS PARA LA EDUCACIÓN
  • Construir un network de trabajo
  • Agendar reuniones con actuales y potenciales proveedores
  • Visitar y fortalecer relaciones comerciales con actuales proveedores
  • Analizar y comprobar directamente las características del producto/servicios de posibles nuevos proveedores
  • Comparar directamente las características de toda la oferta especializada
  • Constituye el lugar idóneo para comprobar las tendencias del sector
  • Reeducar a nuestros clientes en nuestro producto
  • Buscar y conocer novedades, tecnologías y servicios
  • INTERDIDAC/RECURSOS PARA LA EDUCACIÓN es un instrumento clave para la empresa a la hora de proyectar una determinada imagen de poder de compra
  • Obtener acuerdos de distribución de productos/servicios
  • Obtener la información necesaria para evaluar las posibilidades de una participación futura como expositor

 

Fuente y fotos: IFEMA
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Microlog: Impresora 3D en Tecnología

La impresión en 3D es una herramienta con tremendas posibilidades en el aula y en diferentes áreas del sistema educativo.

La impresión 3D no se reduce únicamente al ámbito de la Tecnología y de la Robótica, sino que se puede y se debe utilizar también en otras asignaturas como Diseño, Matemáticas, Plástica o Ciencias Naturales.

Para facilitar su uso, MICROLOG ha creado un perfil en la red social Thingiverse para compartir y poner en común diseños de piezas listas para imprimir y ser útiles en el área de la Tecnología y Robótica Educativa.

A día de hoy la Tecnología de impresión 3D ha avanzado muchísimo, (¿alguien se acuerda de la impresión 3D hace 3 años? y ¿hace 10? Pero todavía queda mucho camino por recorrer, sobretodo en tiempo necesario para impresión.

Debemos plantearnos la impresión de piezas realistas que se puedan imprimir en la duración de la clase (20-30 minutos), por ese motivo las piezas de nuestra librería son pequeñas y con la finalidad de crear una mejora en el diseño de los proyectos Tecnológicos y Robóticos de las alumnos y alumnos.

Os invitamos a uniros a nuestra red social de Thingiverse http://www.thingiverse.com/search?q=micrologt&sa=

Además os podemos facilitar presupuestos de Impresoras 3D

Microlog Tecnología y Sistemas S.L.
C/ Andrés Obispo 37 – 5º
28043 Madrid
917595910
pedidos@microlog.es
www.microlog.es