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ORPI: Actualización de máquinas EMCO

Un nuevo concepto tecnológico para su EMCO PC-Turn50 y PC-Mill50

EMCO ha actualizado por completo la tecnología de control de sus máquinas PC.

Éxito total: gran facilidad de manejo y 100% compatible con la nueva generación de máquinas. Un nuevo concepto.


Nueva generación:

  • Utilización de la tecnología estándar actual. Slot ISA no necesario

  • Se puede usar un LAPTOP (PC portátil) para control de máquina

  • Tecnología actual con uso de la red Ethernet / LAN

  • Posibilidades mejoradas de diagnosis y servicio. Señales de estado mediante LEDs y software específico de diagnóstico.

  • Últimas versiones software Siemens 810/820, Siemens 810D/840D, GE Fanuc Series 0, GE Fanuc Series 21, PAL, Fagor 8055, CAMCONCEPT, Emcotronic TM02, HEIDENHAIN

  • Actualizaciones libres del software desde www.emco-world.com


Nueva Tecnología

  • Completa compatibilidad con las nuevas tecnologías PC

  • Independiente del sistema operativo Windows

  • Software base de control basado en LINUX y RealTime

  • Compact flash como memoria media

  • Velocidad de transmisión de datos incrementada en un factor de 100

  • Modularidad mejorada por interface configurable analógico/digital

  • Configuración mínima PC: procesador Celeron o Pentium III 733 MHz IBM compatible, 256 MB RAM, 10 GB disco duro, CD Rom, 1 USB conector, 1 10/100 MB LAN conector con RJ45, Windows 95, 98, SE, Windows 2000, ME, XP, Windows 7


Puede obtener mayor información en el 976 471 440 – email: orpi@orpi-sl.com webpage: www.orpi-sl.com

Oficina de Representaciones y Proyectos Industriales S.L. -ORPI-
Juan de la Cierva 23
50014 ZARAGOZA
Teno.: 976 47 14 40 Fax: 976 47 26 69
E-mail: orpi@orpi-sl.com http://www.orpi-sl.com

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3B SCIENTIFIC: STUDENT Kit – Electrostática

3B SCIENTIFIC: STUDENT Kit – Electrostática

Ref. U60060 [1009883]

 

Juego de aparatos para la realización por parte del alumno de 15 experimentos fundamentales de electrostática. Inclusive, electroscopio, indicador de carga, acumulador de carga y separador de cargas piezoeléctrico.

En caja de plástico estable con inserto de gomaespuma formado según los aparatos y tapa transparente. Incluye un CD con las instrucciones de experimentación.

Los experimentos se montan y se realizan en un espacio reducido, sin embargo en forma clara, en el marco de montaje que se entrega.

Volumen de suministro:

1 Pedestal
1 Marco de montaje
2 Barras de aluminio
1 Barra de aluminio con imán
1 Electroscopio
1 Placa de plástico, acodada
1 Barra de plástico
1 Barra de vidrio
1 Cuerpo conductor
1 Juego de agujas
1 Rueda de rociar
1 Cuerpo pendular (Esfera de icopor)
1 Aguja para atornillar
1 Juego de plastilina
2 Cables de experimentación
1 Juego de balones
1 Juego de papel y 1 trapo de plástico
1 Juego de bandas metálicas
1 Separador piezo-eléctrico
1 Jaula de Faraday
1 Copa Faraday
1 Indicador de cargas
1 Acumulador de cargas
2 Placas de condensador
1 Dieléctrico

Incluye 15 guías de experimentación para la electrostática:
• Carga electrostática de los cabellos
• Acción de la fuerza sobre partículas sin carga
• Indicador de cargas
• Acción de las fuerzas entre cuerpos cargados
• Electroscopio en montaje propio
• El electroscopio
• El “Copete”
• Comprobaciones de las cargas en el condensador de placas
• El péndulo de cargas
• La “rueda de rociar”
• Separación de cargas por influencia
• Transferencia de cargas con una cuchara de cargas
• La copa de Faraday
• La jaula de Faraday
• El condensador de placas

 
STUDENT Kit – Electrostática

Ref. U60060 [1009883]… 479,31 euros(*)

(*) Este precio incluye I.V.A pero no transporte.

Visite la tienda web e infórmese de los más de 1.000 productos de física


www.3bscientific.es

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AVET EDUCATIVOS

AVET EDUCATIVOS es una empresa especializada en equipamiento integral de centros educativos. En base su experiencia, ofrecen soluciones que representan mejoras en funcionalidad, utilidad, seguridad y durabilidad.

“El objetivo es compartir alguna cosa más que el aula y conseguir un ambiente agradable, informar y muy acogedor para disfrutar de momentos únicos”.

¿PORQÚÉ ELEGIR AVET EDUCATIVOS?

Mobiliario certificado TÜV Rheinland. Calidad y seguridad en cumplimiento de los estándares de la Unión Europea.

CERTIFICACIONES DE CALIDAD

EN 1792-1-2007
EN 1792-2-2012
EN 14073-2-2006
EN 14073-3-2006
EN 1729-1-2006
EN 1729-2-2012
EN 14074-2006
EN 1176
EN 16121
Somos fabricantes de mobiliario y distribuidores de las mejoras marcas, estamos especializados en el equipamiento integral de centros educativos.

Nuestra experiencia de más de 15 años de servicio y el trato directo, sin intermediarios, con más de 3.000 clientes avalan nuestro trabajo y demuestran la continua búsqueda hacia la excelencia, como filosofía de empresa.

QUEREMOS AYUDARTE

Te ofrecemos los productos que necesitas para crear ambientes a medida para tu centro educativo. Planifica tu proyecto con nosotros.

Inspírate en nuestro catálogo y Web

Consúltanos, 99,5% Satisfacción Atención al cliente. Nuestro equipo comercial responderá a todas tus dudas, te ofrecerá soluciones y hará la mejor propuesta posible. (Silvia Domènech, Directora de Marketing 629 223 147)

Diseño

Mobiliario diseñado para niños, que cumple la normativa europea en equipamientos para colectividades. Nuestro mobiliario escolar responde a las necesidades y características de los niños y niñas de las edades a las que están destinados.

Funcionalidad

Una característica fundamental del mobiliario es su modularidad que permite infinitas combinaciones. Tenemos como objetivo crear ambientes flexibles y fácilmente transformables.

Pedagogía

Mobiliario que potencia la creatividad, la expresión y el movimiento. A través de la percepción visual los niños sienten la necesidad de manipular, explorar y experimentar en el área de actividad donde se encuentra, y deben hacerlo en armonía, serenidad y seguridad.

Calidad

Mobiliario que permite crear un entorno de calidad, muebles pensados para crear espacios seguros. Utilizamos materiales ligeros, técnicamente avanzados y perfectamente modelados.

DIRECTO DE LA FABRICACIÓN AL CENTRO EDUCATIVO, SIN INTERMEDIARIOS

www.aveteducativos.com

www.escolabressolmobiliari.com

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DIDACIENCIA: Actualidad experimental núm. 99

enemos algunas novedades de la empresa DIDACIENCIA, que creemos pueden interesarle:
Se trata en primer lugar de una máquina de ondas modular de nuestra representada LD Didactic de Alemania, dos agitadores magnéticos digitales con calefacción muy necesarios para el laboratorio de Química y por último dos polímetros digitales, muy usuales para las prácticas de Fïsica.

1280.7922 Conjunto Máquina de ondas modular P1.6.2.1

El conjunto de aparatos “Máquina de ondas modular”, permite el montaje de una máquina de ondas de torsión de posicionamiento horizontal donde el tamaño pude variar según los módulos de que se componga.

Cada módulo está compuesto de 21 cuerpos pendulares pivotantes sobre cuñas de apoyo situadas sobre un mismo eje. Éstas están acopladas elásticamente a ambos lados del eje de torsión y por esta razón, la elongación de un péndulo se propaga en forma de ondas como una perturbación a lo largo de la máquina.

Esencialmente permite el estudio cualitativo y cuantitativo de:

Longitud de onda, frecuencia y velocidad de fase en ondas materiales
En el experimento se verifica explícitamente la relación:
ν = λ * f es decir: velocidad de fase = longitud de onda x frecuencia

3220.7916 Agitador magnét.digital.calefac.692/1. 1600rpm,10L

    • Placa con recubrimiento cerámico para mayor resistencia y durabilidad
  • Dimensiones de la placa:190x190mm
  • Sistema de protección sobrecalentamiento con alarma sonora y desconexión automatica si sobrepasa en 10ºC la temperatura programada
  • Pantalla LCD retroiluminada de fácil lectura
  • Control de temperatura por sonda PT100 (incluida)
  • T máx. (placa): 350 °C+/- 10%
  • Incluye: Sonda de temperatura/Varilla/Pinza/Imán

3220.7918 Agitador magnét. digital c. calefac.mod.RSLAB 2C, RS232, 1500rpm, 20L

    • Placa cerámica y pantalla LCD
  • Ajuste de temperatura digita
  • Control desde PC vía interfaz RS232.Software StirPC gratis bajo demanda
  • Indica presencia de calor residual si el equipo está apagado
  • Conexión según DIN12878 para uso de termómetros de contacto
  • Doble circuito de seguridad
  • Temperatura máxima 340ºC
  • Dimensiones 280x160x85m
  • Sonda PT1000 incluida
  • No incluye kit soporte (3220.7920) para Pt1000

1521.2336 Polímetro digital E, 3 1/2 dígitos

Para la medición de tensión, corriente, resistencia y para el test de diodos y de hFE. Incluye cables de medición y batería.

    • Display: LCD de 3½ posiciones, 24 mm, max. 1999
  • Tensión continua: 200 mV – 1000 V, 5 ámbitos, ±0,5% ±1 digit
  • Tensión alterna: 200 mV – 750 V, 5 ámbitos, ±0,8% ±3 digitos
  • Corriente continua: 20 µA – 20 A, 7 ámbitos, ±0,8% ±1 digitos
  • Corriente alterna: 20 µA – 20 A, 7 ámbitos, ±1,0% ±3 digitos
  • Resistencia: 200 O – 20 MO, 6 ámbitos, ±0,8% ±1 digitos
  • Dimensiones: aprox. 8,5 x 18,5 x 3,5 cm

Polímetro digital 3340, 3 1/2 dígitos de 39 mm

Para mediciones de tensión, corriente, resistencia, frecuencia, capacidad y temperatura

    • Prueba de diodos, función de congelamiento del valor medido, gráfico de barras analógico, etc. etc.
  • Incluye conductores de prueba, termopar tipo K y pila.
  • Tensión continua:400 mV – 1000 V, 5 ámbitos, ±0,5% ± 2 digitos
  • Tensión alterna: 4 – 700 V, 4 ámbitos, ±1, 2% ± 3 digitos
  • Corriente continua: 400 µA – 10 A, 6 ámbitos, ±1% ± 3 digitos
  • Corriente alterna: 400 µA – 10 A, 6 ámbitos, ±1, 5% ± 5 digitos
  • Resistencia: 400 O – 40 MO, 6 ámbitos, ±1% ± 2 digitos
  • Capacidad: 40 nF – 100 µF, 5 ámbitos, ±3% ± 5 digitos
  • Frecuencia: 5 Hz – 5 MHz, 7 ámbitos, ±1,2% ± 3 digitos
  • Temperatura: -20 – 760°C, ±3% ± 3 digitos
  • Dimensiones: aprox. 9,2 x 19,5 x 3.8 cm

http://www.didaciencia.com/

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Hermex Ibérica: Nuevo catálogo de uniformes escolares

“¡YA ESTÁ DISPONIBLE EL NUEVO

CATÁLOGO DE UNIFORMES ESCOLARES 2017″!

Hermex presenta una amplia colección de uniformes escolares para niños y profesores donde los detalles marcan la diferencia: líneas básicas, variedad de colores sólidos, tejidos suaves y modelos exclusivos, poniendo además a vuestra disposición un departamento de Diseño Gráfico para personalizar las prendas.


La experiencia a lo largo de más de 29 años garantiza la calidad, la originalidad y el valor pedagógico de nuestros artículos pero sobre todo nuestro servicio.
UNIFORMES CON CERTIFICACIÓN STANDARD 100 DE OEKO-TEX: con la certificación OEKO-TEX el consumidor se asegura la ausencia de sustancias nocivas en nuestras prendas textiles para bebés y niños (camisetas, sudaderas y pantalones) que permanecen en contacto directo con la piel sensible, superando las pruebas más exigentes.
Hermex te ayuda a crear la imagen de tu Centro, te ayuda a crear un mundo de color.

SOLICITA EL NUEVO CATÁLOGO DE UNIFORMES ESCOLARES EN: hermex@hermex.es o llamando al 902 45 00 44.

Un compromiso con la calidad, con el servicio y con la satisfacción del cliente”

Visite muestra web: www.hermex.es

 

NUESTRAS DELEGACIONES: 

SABADELL
Brutau, 96
08203 SABADELL
Tel. 93 712 22 27
Fax. 93 711 88 47Ç
hermex@hermex.es

MADRID
Marqués  de la Valdavia, 5
28012 MADRID
Tel. 91 530 87 78
Fax. 91 527 00 72
mdr@hermex.es

SEVILLA
Parque Empresarial Torneo
c/ Astronomía, 1 – Torre 3
planta 4ª – módulo 11
41015 SEVILLA
Tel. 95 498 00 78
Fax. 95 457 26 86
sev@hermex.es

VALLADOLID
Estadio, 13
47006 VALLADOLID
Tel. 98 345 68 62
Fax. 98 323 14 01
vad@hermex.es

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IberDidac estuvo presente en la Semana de la Educación 2017

A través del Salón Internacional del Material Educativo, la Asociación además de colaborar en esta edición, tuvo una representación con un stand corporativo.

if_112214Del 2 al 4 de marzo de 2017, IFEMA puso en marcha edición del Salón Internacional del Material Educativo y Recursos para la Educación, RECURSOS PARA LA EDUCACIÓN 2017, que se celebró en Madrid, en el marco de la SEMANA DE LA EDUCACIÓN y conjuntamente con los certámenes AULA, POSTGRADO y FORMACIÓN CONTINUA y EXPOELEARNING, del 2 al 4 de marzo de 2017.

Una convocatoria especial, al coincidir con el 25 Aniversario del Salón Internacional del Estudiante y de la Oferta Educativa, AULA.

Recursos para la Educación – Interdidac se convirtió un espacio diferenciado que aproximó los recursos educativos, el equipamiento, servicios y tecnologías a los profesionales, docentes, centros y todo aquel visitante que se acercó a las instalaciones de la Feria de Madrid. 

Los profesionales docentes y responsables de centros educativos encontraron propuestas que ayudarán a mejorar el ambiente formativo y a desarrollar sus habilidades y destrezas en este espacio de FORMACIÓN, DEBATE, INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS y CONSEJOS DE EXPERTOS para los profesionales de la educación.

El material más moderno e innovador, los recursos para impartir formación de calidad, tuvieron cabida en este salón.

La feria en imágenes

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Iberdidac se reúne con el Director del INTEF, D. Félix Serrano Delgado

El pasado día 17 de marzo, una comisión de trabajo formada dentro de la Asociación en semanas anteriores, tuvo el privilegio de acudir a las oficinas del INTEF en Madrid, con el objetivo de mantener una entrevista personal con el Director de este organismo.

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De izqda. a dcha.: D. Félix Serrano Delgado -Director del INTEF-, D. Curro Ortega -Director de SINGLADURA, Dª Pilar Herrero -IBERDIDAC-, Dª Laura Morillas -Asesora del INTEF-, D. Jesús Sansegundo -Gerente de PRODEL-, y D. Rafael Sánchez -Director de MICROLOG-

Desde hace más de 45 años, IBERDIDAC es una Asociación formada por empresas suministradoras de los equipamientos educativos que utilizan nuestros alumnos en las aulas de los centros docentes. Su objetivo es conseguir la EXCELENCIA EN LA EDUCACIÓN, reivindicando la necesidad de mejorar el modelo educativo de nuestro país y mejorar la inversión pública en equipamiento.

Las empresas suministradoras -fabricantes y/o distribuidores-, son expertos profesionales, en contacto directo con los centros educativos, que las convierte en auténticos detectores de problemáticas que surgen en el día a día de los docentes dentro de las escuelas.

Sin duda, la implantación y desarrollo de las tecnologías educativas en los centros escolares es un factor importante para el desarrollo de una educación actualizada conforme a la actual sociedad en la que vivimos. Es por ello que se ha considera muy positivo la reunión con el Director del INTEF, D. Félix Serrano Delgado, al cual le hemos tratado de transmitirle nuestra opinión, y/o preocupación en diferentes temáticas.

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RINCON DE LA PLUMA: La atención, ese músculo

La atención, ese músculo

28-03-2017

mjosesanchezQuizá pueda tomarse unos momentos y… cerrar suavemente sus ojos. Tal vez pueda poner su atención en su propia respiración, observar cómo el aire entra en sus pulmones y sale, cómo entra y sale… y cómo esto pasa una y otra vez. Pasa cuándo camina, cuando conversa con un colega, cuando juega con un amigo… la diferencia es que ahora lo nota, nota como el aire entra y sale de sus pulmones, una y otra vez. Es algo que pasa constantemente, señal de que nuestro cuerpo está vivo,… la diferencia, si ponemos nuestra atención en ello, es que ahora nos damos cuenta, lo notamos. Observamos algo que siempre está ahí y que ahora cobra más vida.

De la misma manera, ¿cuántas cosas pasan constantemente y tal vez no captamos? Entrenar la atención es entrenar un músculo, el músculo de nuestra observación. Comprender con atención y profundidad la realidad que nos circunda nos ayuda a tomar decisiones más sabias. Cuando uno trabaja su atención poco a poco va ampliando su capacidad de captar el mundo, de absorber matices, de entender el exterior, de observar pensamientos, de ser consciente de sus sentimientos… Desde ahí, las posibilidades de actuación se amplían misteriosamente. Uno descubre todas las respuestas que están a su alcance y se vuelve poderoso.

Dos o tres paradas al día, ayudan a ejercitar este músculo. Niños, adultos, adolescentes,… todos nos podemos beneficiar de esta gran oportunidad.

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“Conciencia animal”, un proyecto para promover el bienestar animal desde la escuela

Con el objetivo de adquirir unas normas básicas para mejorar la convivencia entre animales y personas, Marina Tristán, maestra del CBM Los Pinos, de San Pedro del Pinatar (Murcia) y autora del blog “Sin tizas y a lo loco“, ha puesto en marcha esta iniciativa solidaria con sus alumnos de 5º de Primaria, ¡Nos lo cuenta!

El proyecto ‘Conciencia animal’ nace en la escuela como campaña de sensibilización hacia los animales de compañía con el fin de mejorar su vida en el municipio, defender sus derechos y, sobre todo, concienciar a los propietarios de sus deberes. El proyecto pretende difundir recursos e información a los habitantes del municipio tales como vacunas, recogida de animales abandonados, estancias vacacionales, normas de civismo para mantener limpio el municipio, adopciones, apadrinamientos, etcétera.

Entre las actividades que se llevarán a cabo en los próximos meses se realizarán campañas de recogida de pienso, medicinas, camas, juguetes y donaciones monetarias; conciertos y mercadillos benéficos, que contarán con la participación de todo el alumnado del centro, así como con asociaciones y tiendas locales. Además, se creará un banco de cuidadores vacacionales en el municipio y se impartirán charlas informativas.

Todas estas actividades van enfocadas principalmente a los niños puesto que son el sector donde más bases cívicas se pueden sentar y, por lo tanto, ayudarán a erradicar en un futuro las situaciones problemáticas derivadas de la poca conciencia animal.


De la escuela a la sociedad

Para realizar el proyecto, los alumnos se pusieron en contacto con la asociación ‘Patitas Unidas’ de Los Alcázares. Además, a la iniciativa se han sumado 5 colegios de la localidad de San Pedro del Pinatar (CEIP Villa Alegría, CEIP Los Antolinos, CBM Maspalomas, CBM Nuestra Señora del Carmen y CEIP Las Esperanzas), un colegio de Cartagena (CEIP Feliciano Sánchez Saura) y otro de Yecla (CEIP San José de Calasanz).

El Ayuntamiento del municipio también ha querido poner su granito de arena y animar a que tiendas de productos para animales, clínicas veterinarias y todo tipo de socios protectores y benefactores se adhieran y participen en las actividades a desarrollar.

Para más información sobre el proyecto, consulta la web concienciaanimal.weebly.com


¡Anímate a colaborar llevando este proyecto a

otros colegios y municipios!